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Cómo comprobamos cada historia

Lo esencial. Una historia puede ser sincera y, aun así, no estar comprobada. Por eso a cada una le hacemos las mismas cinco preguntas. No sirven para saber si alguien dice la verdad. Sirven para saber qué se puede demostrar hoy.

Por qué hace falta comprobar

Muchas personas que han estado a punto de morir cuentan que salieron de su cuerpo y vieron cosas que pasaban a su alrededor. Por ejemplo, cuentan lo que hacían los médicos, quién entraba en la habitación o un objeto que nadie les había enseñado.

Si alguien vio de verdad algo que no podía saber, sería un hallazgo enorme. Pero también hay explicaciones normales. Puede que lo oyera, que se lo contaran después o que lo dedujera. También puede que lo recuerde de otra manera con los años. Para separar unas cosas de otras no basta con escuchar la historia. Hay que mirar qué quedó apuntado, cuándo y por quién.

Las cinco preguntas

  1. ¿Dio su versión antes de que nadie le contara lo que había pasado?Si alguien le explicó lo que pasó, la persona pudo saberlo por esa explicación y no por lo que vivió. Por eso lo que más vale es lo que dijo antes de que nadie le contara nada. Y vale más todavía si quedó escrito con fecha.
  2. ¿Se sabe a qué hora estuvo más grave?Hay que saber si tenía el corazón parado, si estaba anestesiada o si estaba inconsciente cuando pasó lo que cuenta. Para eso hace falta la hora del momento más grave, apuntada en un informe médico o en la historia clínica.
  3. ¿Se sabe a qué hora pasó lo que contó?También hace falta la hora de lo que dice haber visto u oído. Solo con las dos horas se puede saber si coinciden.
  4. ¿Alguien más confirma lo que contó?Hace falta un médico, un informe o un registro que conozca el hecho por su cuenta, y no porque se lo contara la persona. Si la confirmación solo viene de su familia o de su propio relato, cuenta menos.
  5. ¿Se puede descartar que lo supiera de forma normal?Antes de pensar en algo extraordinario hay que descartar lo ordinario. Hay que descartar que lo oyera, que lo viera un momento, que lo dedujera o que ya lo supiera. Si la persona o su familia dicen que nadie se lo contó, la respuesta es «sin confirmar». Si nadie se lo preguntó, es «sin datos». Y si se sabe que se enteró antes, es «no».

Cómo se marca cada respuesta

Cada pregunta se responde con una bolita. Estas son las cinco que hay y lo que vale cada una:

  • SíHay una prueba a la vista.1 punto
  • Sin confirmarAlgo lo apoya, pero falta la prueba entera.½ punto
  • NoHay respuesta, y es no.0 puntos
  • Sin datosFalta el dato para responder.0 puntos
  • No se aplicaLa pregunta no tiene sentido en esa historia.0 puntos

La nota de una historia es la suma de sus cinco bolitas. La nota más alta es 5.

Una pregunta que no se aplica no suma puntos.

Un ejemplo: las cinco bolitas de Pam Reynolds

Solo cuenta como «sí» lo que tiene la prueba a la vista. «Sin confirmar» quiere decir que hay algo que lo apoya, pero no la prueba entera. Por ejemplo, alguien dice que lo apuntó, pero ese papel no se ha publicado. «Sin confirmar» no quiere decir que sospechemos de nadie.

Cuando falta un dato, la historia no se descarta. Se marca «sin datos» y decimos qué falta para responder. Si no se aplica ninguna de las cinco preguntas, la historia no lleva nota.

Una historia puede tener nota sin tener ningún «sí». Eso quiere decir que el relato está completo, pero que nada de lo que cuenta está comprobado todavía.

Cuando dos historias tienen la misma nota, va delante la que tiene más «sí». Y las notas se comparan entre historias del mismo tipo. Una experiencia cercana a la muerte no deja las mismas pruebas que una muerte compartida o un caso de reencarnación. Por eso las preguntas se adaptan a cada tipo.

Lo que estas preguntas no hacen

Estas preguntas no deciden si una experiencia fue real ni si hay vida después de la muerte. Una historia con pocos «sí» puede ser completamente sincera. Si tiene pocos «sí», eso solo quiere decir que no quedó documentada.

Tampoco tomamos partido de antemano. Hay dos grandes explicaciones. Una dice que todo ocurre en el cerebro. La otra dice que la conciencia puede seguir sin él. Pedimos lo mismo a las dos explicaciones, y buscamos los errores en los dos sentidos.

De dónde salen los datos

No todas las fuentes pesan igual. De más a menos:

  1. Un documento de la época: un informe médico, una historia clínica, una denuncia.
  2. Las palabras de la propia persona, grabadas o citadas tal cual.
  3. Lo que cuenta un periodista o un investigador con sus palabras.
  4. Una fuente que copia a otra.

Por cuantas más manos pasa un dato, más errores acumula. Por eso cada historia termina con sus fuentes, una por una, con enlace cuando se puede.

Un ejemplo

La historia de Pam Reynolds, con sus cinco preguntas respondidas

Para empezar: